Kus peitub suur arenguvõime?
Meie noorte Skype autorite ja Martin Tajuri puhul näeme, et õiges vanuses pühendumine koostööle targa masinaga annab hea tulemuse.
Paraku on kogu maailmas haridussüsteem vähemal ja rohkemal määral ajalooliselt nii välja kujunenud, et kõik peavad hüppama kõrgust 1.20.
Mõni võiks vabalt harjutamist arendades ka 2.20 hüpata.
Mõni aga kulutab aega ja näeb kurja vaeva, et 0.70-st üle saada.
Aeg ja kulunud energia ja tulemust POLE.
Mehe 2.20 puhul aga jääb tulemus ära, sest ei püüa ega harjuta..
Võttes nüüd kokku selle kasutult kulutatud energia(tulemust ei tulnud) ja kasutamata potentsiaalse energia(ka tulemust ei tulnud) ning summeerides neid inimenergiaid üle maailma, saame VÄGA suure kasutamata reservi.
Sidudes selle reservi targasti küberneetilise masinaga, mis oskab selle võime õigesti kasutusse suunata,, viirusega kes sunnib kodus tööd tegema ja võrguga, mis meid kõiki ühendab, saame tohutu INIMENERGIA VÕIMALIKU ALLIKA.